教育是國家發(fā)展、經(jīng)濟(jì)振興的基礎(chǔ)，我們可以說一個國家的教育水平直觀反應(yīng)這個國家的綜合實力。比如世界上的幾個發(fā)達(dá)國家：美國、英國、法國、加拿大等，它們都是擁有世界上最好學(xué)校最多的國家，近年來我國在不斷縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距，其中一個重要的原因就是我國對教育的重視。早在21世紀(jì)初就國家就制定了我國中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，同時還不斷加大對教育的投入，這其中就包括校園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：一大部分學(xué)校教室、宿舍都安裝上了空調(diào)，這大大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，但空調(diào)可是個耗電量特別大的電器，所以對學(xué)校大批量的空調(diào)，一套高效節(jié)能的學(xué)?？照{(diào)智能管理系統(tǒng)來解決空調(diào)合理用電是相當(dāng)必要的。
學(xué)校是一個人口密度集中的地方，不管是教室上課還是寢室休息，基本都是集體行動，人員聚集對房間溫度的影響是非常大的，所以不管是教室還是寢室，使用空調(diào)是必須的。對于現(xiàn)在一般規(guī)模的學(xué)校，一般都有上百間教室（當(dāng)然配套的寢室數(shù)量也同樣不能少），對于每個房間都安裝一臺單體空調(diào)，那學(xué)校總的空調(diào)數(shù)都是好幾百甚至幾千臺空調(diào)，如果學(xué)校缺乏對這些空調(diào)集中管理，那必然會造成超高的電力資源浪費(fèi)，同時也大大增加學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，縱橫通在充分了解學(xué)校在空調(diào)節(jié)能管理方面的需求，研發(fā)出專門針對學(xué)?？照{(diào)智能管理系統(tǒng)，有效解決了空調(diào)管理難的問題，以下列舉空調(diào)智能管理系統(tǒng)3個實用功能：
1. 系統(tǒng)自動設(shè)置空調(diào)運(yùn)行參數(shù)且支持防止修改，該功能可有效防止學(xué)生通過手機(jī)或萬能遙控器任意設(shè)置空調(diào)運(yùn)行溫度。一個常見的現(xiàn)象就是學(xué)生喜歡直接把溫度設(shè)置為最低（如：16°）。
2. 學(xué)?？照{(diào)智能管理系統(tǒng)支持自動聯(lián)動控制功能，當(dāng)非上課時間(比如：晚上10點(diǎn)后)，系統(tǒng)若檢測到空調(diào)仍處于開啟狀態(tài)，發(fā)出空調(diào)非時段運(yùn)行異常告警信息，學(xué)校管理人員收到告警信息后，確認(rèn)教室無人后，可通過手機(jī)直接遠(yuǎn)程關(guān)閉空調(diào)。
3. 學(xué)?？照{(diào)智能管理系統(tǒng)與校園視頻系統(tǒng)集成為同一平臺，實現(xiàn)空調(diào)的可視化空調(diào)集中管理，通過該平臺不僅可查看空調(diào)的使用場景，空調(diào)的運(yùn)行狀態(tài)，故障狀態(tài)，而且有效解決空調(diào)的使用安全問題（防止空調(diào)被學(xué)生拆開、損壞空調(diào)等行為）。
縱橫通學(xué)?？照{(diào)智能管理系統(tǒng)是我司17年在空調(diào)集中管理行業(yè)經(jīng)驗積累的結(jié)晶，系統(tǒng)高效、安全！可充分保證學(xué)校空調(diào)使用的合理性，同時提供空調(diào)能耗數(shù)據(jù)報表功能，便于學(xué)校管理人員查看分析空調(diào)用電情況，合理調(diào)度空調(diào)使用，降低空調(diào)的使用成本，真正實現(xiàn)節(jié)能低耗的綠色校園管理方案，歡迎來電索取相關(guān)信息：400 808 4006.
